代表委員談扎實開展“兩學一做”
補精神之鈣 鑄黨性之魂
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,，基礎在學,，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,，堅持區(qū)分層次,，突出問題導向，確保取得實際成效,。
——習近平對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調
從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,，從集中性教育向經常性教育延伸，一年前,，“兩學一做”學習教育在中央的一聲號令下,，在全黨推開，通過形式多樣的“學”和“做”,，補精神之鈣,，鑄黨性之魂。
今年兩會,，“兩學一做”學習教育作為中央推進全面從嚴治黨的一個有力抓手，成為代表委員熱議的話題之一,。
持續(xù)推進“學”的常態(tài)化,，讓學習教育永遠在路上
開展“兩學一做”，“學”是基礎,，“做”是關鍵,。要打牢“學”的基礎，把學習作為終身愛好,，與時俱進,，不斷更新。
云南普洱市市委常委,、統(tǒng)戰(zhàn)部部長魏藝紅委員認為,，開展好“學”需要把“學”落實到常態(tài)化的制度上，留下痕跡,。首先領導要帶頭,，壓實支部書記的責任，以上率下,；抓好黨員集體學習,，對黨員干部進行經常性教育；結合業(yè)務學,，多開展培訓輔導,，帶著問題學,，針對問題改，以強化督促檢查和自我監(jiān)督,。
“‘兩學一做’學習教育不是一次活動,，學習之路不僅不會停下，今年乃至今后一段時期還將是我市黨建工作的重中之重,，我們將持續(xù)推進‘學’的常態(tài)化,，讓學習教育永遠在路上。”福建福州市委常委,、宣傳部長蔡戰(zhàn)勝代表介紹,，福州市以“學、做,、改,、常、促”特色工作理念為抓手,，充分發(fā)揮福州作為習近平總書記曾經長期工作生活的地方,、是習近平總書記治國理政思想的重要形成地和實踐地這一優(yōu)勢，從實踐起點和理論源頭持續(xù)深入學習領會總書記系列重要講話精神以及對福州工作的指示精神,，認真學習黨章黨規(guī)，以堅定的信念凝聚起“學”的強大動力,，筑牢“學”的思想根基,。
要讓學習常態(tài)化，必須在實踐中學,。在江南工業(yè)集團有限公司原董事長齊振偉代表看來，國企黨員學習黨規(guī)黨章,，學習系列講話，要結合實際學,，深入具體學,。“學習的過程中,，不斷把學習的內容對標自己工作實際,，從中找短板找差距，才能學得深刻學得有效,。”齊振偉說，學習總書記系列講話,，要堅持讀原著,、學原文、悟原理,，尤其要把領會系列講話蘊含的新理念新思想新戰(zhàn)略作為學習的重中之重，用以指導和推動企業(yè)的各項事業(yè)發(fā)展,。
關鍵在“做”,，讓做合格黨員成為全黨自覺
“‘一個行動勝過一打綱領’,。‘兩學一做’,，基礎在‘學’,、關鍵在‘做’,。學習教育不能只停留在民主生活會上,、組織生活會上,，而應貫穿到日常工作生活的方方面面,，久久為功,。” 江西新余市委書記蔣斌代表介紹，在新余市,，緊扣“四講四有”標準，基層支部根據(jù)不同黨員的崗位職責和工作任務,，科學設置創(chuàng)績指標，明確合格黨員的具體標準,，要求黨員結合自身實際作出具體承諾。他認為,，要把抓好“帶頭人”隊伍作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化的重要抓手。“對于基層黨支部而言,，尤其要注重選好配強支部書記,，把黨內政治生活和黨內監(jiān)督延伸到最基層，更好引領黨員營造風清氣正的政治生態(tài),。”
寧夏固原市市長馬漢成代表認為,，“做合格黨員”要結合本職工作,，做出成績,，讓人民滿意,，干好工作是落實中央精神，維護中央權威,，也是向中央看齊的具體表現(xiàn),。領導干部要帶頭學,、帶頭做,，普通黨員要跟著學,，跟著做,，各級黨員干部要作好表率,，普通黨員也應做到將其落實到各項工作中,，讓“做合格黨員”形成一種全黨上下共同的習慣和自覺,。
山西新華環(huán)保有限責任公司黨務部部長沈建軍代表說，做合格黨員應該是每一名共產黨員終生自律的自覺要求,。她建議，應當通過創(chuàng)新監(jiān)督管理,，根據(jù)不同的工作崗位制定科學具體的量化考核指標,，用好選人用人這根重要的指揮棒,，通過考核獎懲等措施,，把優(yōu)秀的同志選出來、用起來,，實現(xiàn)學以促知,，知以促行,，行有成效,。
建立長效機制,，推動學習教育常態(tài)化制度化
“‘兩學一做’基礎在學，關鍵在做,，重在形成長效機制,。”廣西花紅藥業(yè)股份有限公司黨總支書記、董事長韋飛燕代表認為,，建立“兩學一做”長效機制，必須實現(xiàn)“兩學一做”學習教育持久化,、常態(tài)化,。她建議,，應認真落實“三會一課”、民主評議黨員,、黨員黨性定期分析等基本制度,，完善黨員領導干部講黨課,、雙重組織生活制度，嚴格黨員組織生活考勤考評管理,，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應,。
甘肅白銀市公交公司第三分公司總調度員張惠萍代表建議,，在實踐中要將“兩學一做”與“三會一課”等制度相結合,，建立“固定黨日”定期集中黨員開展活動等方式踐行黨員義務,、體現(xiàn)黨員本色；應強化考評,，制定完善獎懲機制，從而讓黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用,。
作為長期在社區(qū)基層一線工作的同志，廣東深圳市龍崗區(qū)南灣街道南嶺村社區(qū)黨委書記,、居委會主任張育彪代表有自己的心得。他學習得越深入越感覺到,，總書記的講話都是從實際出發(fā)、問題導向的,。他舉例說，總書記提出“以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)”,，他們就用來指導南嶺村社區(qū)從靠土地租金收益轉向股權投資收益的發(fā)展轉型；總書記提出“群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”,，他們就用來指導干部推進社區(qū)發(fā)展成果的共建共享,。（記者 姜潔,、蔣雪婕、溫素威,、侯琳良,、任江華,、劉峰,、周亞軍,、王云娜,、孟祥夫,、賀林平采寫 人民日報14版）
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